Pensare per immagini

La chiamiamo “civiltà dell’immagine” ma viviamo in un’epoca nella quale sconosciamo il linguaggio visivo e il suo utilizzo. Non sappiamo sfruttare il potenziale visuale del nostro pensiero perché veniamo presto abituati ad un uso esclusivo del linguaggio verbale nell’apprendimento. La nostra cultura e la nostra educazione, infatti, sono fondate sulla parola.

Con la parola definiamo e comprendiamo il mondo che ci circonda in modo talmente preciso e raffinato che abbiamo lentamente perso la capacità di elaborare immagini ed utilizzarle per accrescere le nostre competenze.

Eppure l’intelligenza visivo/spaziale è una delle otto intelligenze ad oggi individuate dallo psicologo americano Howard Gardner, è presente in circa i 3/4 della popolazione ed è considerata la radice stessa del pensiero umano: prima di inventare la parola e poi la scrittura, la prima forma di espressione dell’uomo è stata l’immagine!

Se n’è occupato anche Ian Robertson che, riguardo l’intelligenza visiva, la definisce “il sesto senso che abbiamo dimenticato“.

Allora come allenare questa forma di intelligenza? Sicuramente occorre cercare di attuare il passaggio dal linguaggio verbale a quello visivo utilizzando una serie di tecniche di visualizzazione. La prima fase può essere quella di organizzare la propria conoscenza attraverso l’uso di mappe mentali.

Le parole stesse hanno un potenziale visivo (già sfruttato ampiamente dai Futuristi e dai Costruttivisti russi) che può essere d’aiuto per stimolare la memoria visiva.

Aiutandoci con semplici disegni e graficizzazioni possiamo studiare attraverso i riassunti visivi: vere e proprie sintesi create con immagini.

Un lavoro del genere risulta molto più attivo e stimolante del normale riassunto verbale di un testo: per far questo, infatti, spesso ci limitiamo a saltare gli aggettivi e ridurre il numero di parole in una frase utilizzando qualche sinonimo. Per fare un riassunto visivo invece dobbiamo utilizzare tutta la nostra immaginazione per focalizzare un’immagine capace di esprimere lo stesso concetto presente nel testo.

Tutti conosciamo il vecchio adagio per il quale “un’immagine vale mille parole”. E su questa affermazione si costruisce tutta una nuova branca della comunicazione visiva denominata infografica, cioè l’informazione veicolata solo dalle immagini.

Ecco un esempio di infografica relativa alle abitudini degli studenti contemporanei.

La creazione di riassunti visivi, infografiche e altre forme di comunicazione per immagini avviene essenzialmente grazie all’uso di pittogrammi: immagini stilizzate ma chiaramente comprensibili a tutti.

Con pochi semplici pittogrammi si può raccontare qualsiasi cosa come accade con quelli, divertentissimi, della serie Shortology.

Non è neanche necessario saper disegnare bene per potersi esprimere con le immagini. Attraverso applicazioni di ogni sorta si può graficizzare facilmente ogni concetto… ma questo lo scopriremo nelle prossime puntate!