{"id":6706,"date":"2015-11-02T16:40:21","date_gmt":"2015-11-02T15:40:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=6706"},"modified":"2026-01-28T16:46:46","modified_gmt":"2026-01-28T15:46:46","slug":"disegno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=6706","title":{"rendered":"Disegno tecnico o artistico?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\">Il tipico dilemma dei\u00a0miei studenti! Mi fanno proprio divertire quando vogliono stabilire in maniera netta\u00a0se un disegno sia &#8220;tecnico&#8221; o &#8220;artistico&#8221;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00c8 una <strong>distinzione<\/strong> che io non amo fare. \u00c8 ambigua e fuorviante. Ci sono disegni tecnici (cio\u00e8 funzionali alla rappresentazione di un oggetto o di un progetto) talmente suggestivi\u00a0da poter essere considerati dei capolavori\u00a0(ve ne ho mostrati diversi a proposito dell&#8217;<\/span><strong><a href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=2399\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">assonometria<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\">).\u00a0E disegni a mano libera, ricchi di chiaroscuro, di sfumature e di virtuosismi con dei contenuti tecnici incredibili (ad esempio una prospettiva impeccabile&#8230;).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Questo di <strong>Frank Lloyd Wright\u00a0<\/strong>(1867-1959), ad esempio, \u00e8 pi\u00f9 tecnico o pi\u00f9 artistico?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6710\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-wright.jpg\" alt=\"tecnico-wright\" width=\"800\" height=\"526\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-wright.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-wright-300x197.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Una distinzione potrebbe basarsi sull&#8217;uso o meno delle squadrette (per non parlare di strumenti CAD). Ma, secondo questo principio, il famoso\u00a0studio per l&#8217;Adorazione dei Magi di <strong>Leonardo\u00a0<\/strong>(1452-1519), una prospettiva perfetta risalente al 1481, sarebbe un disegno prettamente tecnico, estraneo alla sfera dell&#8217;arte&#8230; e non mi pare che sia cos\u00ec!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6713\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-leonardo.jpg\" alt=\"tecnico-leonardo\" width=\"800\" height=\"455\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-leonardo.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-leonardo-300x171.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Con una mano abbastanza ferma, tra l&#8217;altro, si possono realizzare disegni geometrici anche a mano libera\u00a0(come ho fatto con il <\/span><strong><a href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=4069\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">rosone gotico<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\">)\u00a0o comunque completare una base realizzata con riga e compasso con chiaroscuro e sfumature.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">A quel punto sono tecnici o artistici?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6719\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-ambra.jpg\" alt=\"tecnico-ambra\" width=\"800\" height=\"774\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-ambra.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-ambra-300x290.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">E le proiezioni ortogonali? Le viste in pianta e in alzato? Se non \u00e8 disegno tecnico quello, allora qual \u00e8?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Diamo un&#8217;occhiata ai disegni architettonici di <strong>Aldo Rossi\u00a0<\/strong>(1931-1997). Tecnici certamente. Ma anche squisitamente artistici se per &#8220;artistico&#8221; si intende qualcosa che d\u00e0 un piacere estetico, qualcosa di armonioso o semplicemente qualcosa che ci affascina e ci piace guardare.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6717\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-rossi.jpg\" alt=\"tecnico-rossi\" width=\"800\" height=\"1197\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-rossi.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-rossi-201x300.jpg 201w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-rossi-684x1024.jpg 684w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00c8 chiaro che non sono disegni da cantiere (ma a scuola non se ne fanno comunque). Non servono a realizzare l&#8217;architettura ma a comunicarne\u00a0il senso senza rinunciare n\u00e9 al <strong>linguaggio tecnico<\/strong> della rappresentazione n\u00e9 al <strong>gusto per l&#8217;immagine<\/strong> in s\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Erano disegni di cantiere, invece, i disegni medievali su pergamena. Preziose opere d&#8217;arte che di freddo tecnicismo hanno ben poco.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/blog.metmuseum.org\/penandparchment\/2009\/07\/21\/the-secrets-of-architectural-drawings\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6733 size-full\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-strasburgo.jpg\" alt=\"tecnico-strasburgo\" width=\"800\" height=\"1150\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-strasburgo.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-strasburgo-209x300.jpg 209w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-strasburgo-712x1024.jpg 712w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Persino una sezione pu\u00f2 diventare suggestiva se trattata con il giusto chiaroscuro in grado di restituirle la profondit\u00e0.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6721\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-pantheon.jpg\" alt=\"tecnico-pantheon\" width=\"800\" height=\"534\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-pantheon.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-pantheon-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">E che dire dei disegni di <strong>M.C. Escher<\/strong>? Carichi di fascino e di immaginazione\u00a0ma contemporaneamente\u00a0rigorosi per la\u00a0tecnica e la geometria,\u00a0sono esposti continuamente nelle mostre di tutto il mondo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6722\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-escher.jpg\" alt=\"tecnico-escher\" width=\"800\" height=\"811\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-escher.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-escher-296x300.jpg 296w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ma quelli che davvero integrano al massimo l&#8217;aspetto tecnico e quello artistico sono sempre i disegni in prospettiva.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/majawronska.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6732 size-full\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-wronska.jpg\" alt=\"tecnico-wronska\" width=\"800\" height=\"854\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-wronska.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-wronska-281x300.jpg 281w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Da quando, nel <strong>Rinascimento<\/strong>, \u00e8 stata codificata, la rappresentazione in prospettiva ha esercitato un fascino irresistibile\u00a0sui disegnatori di ogni epoca.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Esercizi di virtuosismo si sono succeduti uno dopo l&#8217;altro. A cominciare da quelli celebri di <strong>Paolo Uccello<\/strong> (1397-1475), artista di cui l&#8217;immancabile Vasari diceva che \u00abnon ebbe altro diletto che d&#8217;investigare alcune cose di prospettiva difficili e impossibili\u00bb. Pare che fosse talmente ossessionato da questa pratica che\u00a0andasse in giro farneticando\u00a0\u00abOh che dolce cosa \u00e8 questa prospettiva!\u00bb&#8230;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6726\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-uccello.jpg\" alt=\"tecnico-uccello\" width=\"800\" height=\"1157\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-uccello.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-uccello-207x300.jpg 207w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-uccello-708x1024.jpg 708w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Del secolo successivo sono i disegni di\u00a0<strong>Wenzel Jamnitzer<\/strong> (1507-1585). Un intero catalogo di prospettive arditissime su\u00a0solidi quasi impossibili.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6727\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-jamnitzer.jpg\" alt=\"tecnico-jamnitzer\" width=\"800\" height=\"1117\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-jamnitzer.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-jamnitzer-215x300.jpg 215w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-jamnitzer-733x1024.jpg 733w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Pi\u00f9 o meno contemporanei sono gli spazi prospettici di\u00a0<strong>Hans\u00a0Vredeman de Vries<\/strong>\u00a0(1527-1607). Affascinanti e artistici pur nella loro rappresentazione prettamente tecnica, con tanto di linee di costruzione in vista.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6728\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-devries.jpg\" alt=\"tecnico-devries\" width=\"800\" height=\"877\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-devries.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-devries-274x300.jpg 274w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Senza voler fare un excursus completo del disegno tecnico nella storia dell&#8217;arte faccio un salto direttamente ai nostri giorni dove perfino la <strong>street art<\/strong> vede costantemente interventi urbani di grande complessit\u00e0 tecnica&#8230;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/vincentlelievre.tumblr.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-6730 size-full\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-lelievre.jpg\" alt=\"tecnico-lelievre\" width=\"800\" height=\"602\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-lelievre.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-lelievre-300x226.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6736\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-graffiti.jpg\" alt=\"tecnico-graffiti\" width=\"800\" height=\"421\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-graffiti.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-graffiti-300x158.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">La tecnica, dunque, pu\u00f2 essere bellissima e la bellezza pu\u00f2 essere tecnicissima. Se non si scardinano e si mescolano queste categorie si finisce nel solito equivoco che separa il mondo umanistico da quello tecnico-scientifico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-6737\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-burlemarx.jpg\" alt=\"tecnico-burlemarx\" width=\"800\" height=\"487\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-burlemarx.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/tecnico-burlemarx-300x183.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per fortuna\u00a0gli artisti, dei nostri malintesi,\u00a0se ne sono sempre fregati; e come diceva Braque <strong>&#8220;amo la regola che corregge l&#8217;emozione,\u00a0amo l&#8217;emozione che corregge la regola&#8221;<\/strong>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il tipico dilemma dei\u00a0miei studenti! 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