{"id":5439,"date":"2015-04-02T15:17:53","date_gmt":"2015-04-02T13:17:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=5439"},"modified":"2019-11-22T10:58:58","modified_gmt":"2019-11-22T09:58:58","slug":"sette-luoghi-comuni-sullarte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=5439","title":{"rendered":"Sette luoghi comuni sull&#8217;arte"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\">Leggendo i commenti che i navigatori lasciano sulla mia pagina\u00a0<\/span><strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/www.didatticarte.it\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facebook<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\">, ho notato quanto siano diffusi e ricorrenti diversi <strong>luoghi comuni<\/strong> sull&#8217;arte e sugli artisti. Quando sono in classe lavoro molto su queste\u00a0<strong>credenze<\/strong>\u00a0cercando di sfatarle ogni volta che ne ho l&#8217;occasione. Ma se metto nero su bianco qualche riflessione magari riesco ad uscire anche fuori dall&#8217;aula&#8230;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/www.emilyallchurch.com\/emily-allchurch.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5511 size-full\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-arte-emily-allchurch.jpg\" alt=\"luogo-comune-arte-emily-allchurch\" width=\"800\" height=\"465\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-arte-emily-allchurch.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-arte-emily-allchurch-300x174.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Prima di partire con l&#8217;elenco voglio precisare per\u00f2 che, come in ogni <strong>mito<\/strong> che si rispetti, c&#8217;\u00e8 sempre un fondo di verit\u00e0, un elemento reale su cui la leggenda si \u00e8 alimentata.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Cercheremo allora di capire da dove parte il luogo comune e come stanno realmente le cose.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>1. L&#8217;ARTE \u00c8 BELLEZZA.<\/strong>\u00a0In effetti, per secoli, l&#8217;arte europea \u00e8 andata alla ricerca della <strong>perfezione<\/strong> e di una bellezza assoluta e fuori dal tempo.\u00a0\u00c8 una concezione idealistica dell&#8217;arte di cui, per\u00f2, non riusciamo a liberarci.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Senza voler scomodare la filosofia e l&#8217;<\/span><strong><a href=\"http:\/\/www.emsf.rai.it\/grillo\/trasmissioni.asp?d=59\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">estetica<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\">, gli esempi di rappresentazione del <a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/www.bompiani.eu\/libri\/storia-della-bruttezza-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>brutto<\/strong><\/a> (inteso come deforme, grottesco o mostruoso) nelle arti figurative, sono\u00a0altrettanto\u00a0diffusi.\u00a0E dimostrano che il bello, per potersi definire, ha bisogno del <a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=2376\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>contraltare<\/strong><\/a> del brutto. E che <strong>il brutto affascina quanto il bello<\/strong>!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-fussli.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5516\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-fussli.jpg\" alt=\"luogo-comune-fussli\" width=\"800\" height=\"454\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-fussli.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-fussli-300x170.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Bello e brutto, tra l&#8217;altro, sono concetti talmente <strong>relativi e indefiniti<\/strong>\u00a0che ci\u00f2 che ieri era brutto (dai quadri impressionisti alle tele di Van Gogh)\u00a0adesso \u00e8 considerato bello e viceversa (un&#8217;abbondante donna di Rubens oggi non sarebbe percepita come\u00a0bella). E ci\u00f2 che a me sembra bello ad altri sembra brutto (lo vedo sui social network quando pubblico certa arte contemporanea&#8230;).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Dunque, se per <strong>Dostoevskij<\/strong> &#8220;la bellezza salver\u00e0 il mondo&#8221;, per <strong>Hume<\/strong> &#8220;la bellezza delle cose esiste nella mente che le contempla&#8221;.\u00a0<strong>Voltaire<\/strong> aggiunge: &#8220;chiedete al rospo che cosa sia la bellezza e vi risponder\u00e0 che \u00e8 la femmina del rospo&#8221;\u00a0e\u00a0<strong>Jean Rostand<\/strong> arriva a sostenere che\u00a0&#8220;nell&#8217;arte, la bellezza non \u00e8 altro che la bruttezza mitigata&#8221;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Godiamoci, allora, questa galleria di <strong>splendidi orrori<\/strong>!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-bruttezza.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5518\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-bruttezza.jpg\" alt=\"luogo-comune-bruttezza\" width=\"800\" height=\"2090\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-bruttezza.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-bruttezza-115x300.jpg 115w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-bruttezza-392x1024.jpg 392w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>2. SE NON MI PIACE NON\u00a0\u00c8 ARTE<\/strong>. Se \u00e8 vero che ognuno di noi ha facolt\u00e0 di esprimere giudizi artistici non \u00e8 vero che il giudizio personale abbia <strong>valore universale<\/strong>. Occorre accettare che (per le opere gi\u00e0 &#8220;<strong>datate<\/strong>&#8220;) c&#8217;\u00e8 un <strong>giudizio storicizzato<\/strong> e collettivo che ne ha sancito la valenza estetica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Continuare dopo decenni a contestare a <\/span><strong><a href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=4316\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Duchamp<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\"> o a <\/span><strong><a href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=3765\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fontana<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\"> di non essere\u00a0veri artisti significa non riuscire a\u00a0comprendere che, al di l\u00e0 dei gusti personali, c&#8217;\u00e8 una comunit\u00e0 che ha apprezzato quelle espressioni artistiche e che ne ha decretato il successo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Che ci piaccia o no \u00e8 tutt&#8217;altra cosa. A me non piace <strong>Raffaello<\/strong> ma non per questo smetto di considerarlo\u00a0uno dei pi\u00f9 grandi artisti di tutti i tempi!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-piacere.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5531\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-piacere.jpg\" alt=\"luogo-comune-piacere\" width=\"800\" height=\"534\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-piacere.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-piacere-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>3. TUTTO \u00c8 ARTE.<\/strong> Cos\u00ec come non vogliamo riconoscere lo status di artista a personaggi conclamati ma la cui arte non ci piace, con la stessa facilit\u00e0 tendiamo a chiamare arte qualunque <strong>attivit\u00e0 creativa<\/strong>\u00a0o addirittura i <strong>fenomeni naturali<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ebbene, non basta fare <strong>dipinti iperrealistici<\/strong>\u00a0stupefacenti per fare arte. L&#8217;arte \u00e8 qualcosa in pi\u00f9, \u00e8 qualcosa che raccoglie la <strong>sensibilit\u00e0<\/strong> di un&#8217;epoca, \u00e8 il <strong>senso<\/strong> che sta dietro un&#8217;opera. Il semplice <strong>virtuosismo<\/strong> \u00e8 solo tecnica&#8230; manca una buona met\u00e0 del lavoro perch\u00e8 diventi arte (ma non \u00e8 detto che in futuro non possa emergere la met\u00e0, il senso\u00a0che adesso non si riesce a vedere).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-iperrealismo.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5532\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-iperrealismo.png\" alt=\"luogo-comune-iperrealismo\" width=\"800\" height=\"495\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-iperrealismo.png 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-iperrealismo-300x186.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Allo stesso modo un bel tramonto o un paesaggio mozzafiato non \u00e8 arte. La <strong>natura<\/strong> non fa arte semplicemente perch\u00e9 non c&#8217;\u00e8 una <strong>volont\u00e0 cosciente<\/strong> di realizzare un messaggio\u00a0visivo. Riassumendo: non tutto ci\u00f2 che \u00e8 arte \u00e8 bellezza e non tutto ci\u00f2 che \u00e8 bellezza \u00e8 arte!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/www.treedom.net\/it\/post\/le-montagne-arcobaleno-398\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5533 size-full\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-natura.jpg\" alt=\"luogo-comune-natura\" width=\"800\" height=\"455\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-natura.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-natura-300x171.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>4. SE DEVI SPIEGARLO ALLORA NON \u00c8 ARTE<\/strong>. Anche questo \u00e8 un concetto molto diffuso (pure tra chi pretende di essere un artista). Nasce dal fatto che le opere d&#8217;arte prodotte fino all&#8217;Ottocento erano comunque comprensibili anche <strong>senza conoscere nulla<\/strong> del significato dell&#8217;opera.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">C&#8217;erano dei <strong>personaggi<\/strong>\u00a0e\u00a0una <strong>scena<\/strong>. E questo era sufficiente per\u00a0<strong>appagare<\/strong> i nostri sensi.\u00a0Ma in realt\u00e0, di quell&#8217;opera, comprendiamo solo la superficie, il 10% di ci\u00f2 che dovrebbe comunicare. Non riusciamo a scoprire il <\/span><strong><a href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=2313\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mondo<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\"> che ci sta dietro.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-museo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5535\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-museo.jpg\" alt=\"luogo-comune-museo\" width=\"800\" height=\"562\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-museo.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-museo-300x211.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Nel momento in cui guardo\u00a0un quadro delle <strong>Avanguardie<\/strong> (cubista, futurista, surrealista etc.) viene a mancare anche questa lettura immediata\u00a0ed epidermica dell&#8217;opera.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Per comprenderla devo necessariamente conoscere la genesi del <strong>movimento<\/strong> che l&#8217;ha prodotta, devo capire il <strong>contesto storico e sociale<\/strong> e devo conoscere bene anche l&#8217;<strong>artista<\/strong> e il suo percorso. Ma \u00e8 comunque arte!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-museo2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5537\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-museo2.jpg\" alt=\"luogo-comune-museo2\" width=\"800\" height=\"563\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-museo2.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-museo2-300x211.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>5. ARTE = PITTURA<\/strong>. Questa strana equivalenza emerge chiaramente osservando il 99% delle <strong>pagine su Facebook<\/strong> dedicate all&#8217;arte, sia che siano realizzate da semplici amatori che da persone del settore. Sequenze infinite e ininterrotte di <strong>quadri<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-gioconda.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-5542\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-gioconda.jpg\" alt=\"luogo-comune-gioconda\" width=\"300\" height=\"513\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-gioconda.jpg 300w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-gioconda-175x300.jpg 175w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Anche chiedendo alle persone di pensare ad un&#8217;opera d&#8217;arte\u00a0quasi sicuramente penseranno ad un quadro (e molto probabilmente ad una delle\u00a0<\/span><strong><a href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=4188\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">icone pi\u00f9 amate<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\">&#8230;).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00c8 una visione &#8220;<strong>dipintocentrica<\/strong>&#8221; che risale alla vecchia suddivisione tra <strong>arti maggiori<\/strong> (pittura, scultura e architettura) e <strong>minori<\/strong> (mosaico, vetrata, arazzo, ceramica etc. etc.).\u00a0Una visione che permane nei libri di testo, nei programmi scolastici, nei musei e, quindi, nell&#8217;<strong>opinione comune<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Senza volerci inoltrare nella storia della classificazione delle arti (in passato si \u00e8 parlato anche di arti <strong>meccaniche<\/strong>, arti <strong>liberali<\/strong>, arti <strong>applicate<\/strong>, <strong>belle arti<\/strong> etc. etc.) \u00e8 importante sapere che oggi la <strong>hit parade<\/strong> tra i generi artistici \u00e8 ampiamente superata. Le arti vengono suddivise (solo per comodit\u00e0) in arti <strong>visive<\/strong>, <strong>performative<\/strong>\u00a0e <strong>mediali<\/strong>\u00a0in base al <strong>medium<\/strong> con cui avviene la comunicazione.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Quindi \u00e8 arte la ceramica, l&#8217;incisione, l&#8217;acquerello, l&#8217;intarsio ligneo, il ready-made cos\u00ec come le installazioni, le performance, la land art etc. etc.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-generi.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5554\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-generi.jpg\" alt=\"luogo-comune-generi\" width=\"800\" height=\"270\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-generi.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-generi-300x101.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>6. L&#8217;ARTISTA \u00c8 UN INDIVIDUO ECCENTRICO.<\/strong> L&#8217;immagine dell&#8217;artista come <strong>personaggio senza regole<\/strong>, boh\u00e9mien, sopraffatto dal fuoco sacro dell&#8217;<strong>ispirazione<\/strong>, \u00e8 un retaggio del Romanticismo ma non \u00e8 una verit\u00e0 assoluta.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Volendo restare tra i pittori, accanto ad individui sopra\u00a0le righe come <strong>Salvador Dal\u00ec<\/strong> si trovano tranquilli signori come <strong>Piet Mondrian<\/strong> o <strong>Wassilij Kandinskij<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-5545 size-full\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista.jpg\" alt=\"luogo-comune-artista\" width=\"800\" height=\"1288\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista-186x300.jpg 186w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista-636x1024.jpg 636w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">E uno psicopatico come <strong>Vincent Van Gogh<\/strong> \u00e8 bilanciato da un solare e gioioso <strong>Henri Matisse<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Anche in questo caso, dunque, possiamo fare una riflessione: essere <strong>un po&#8217; folli<\/strong> non \u00e8 condizione necessaria\u00a0(n\u00e9\u00a0sufficiente) per essere un artista.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>7. L&#8217;ARTE NON HA NULLA A CHE VEDERE CON I SOLDI.<\/strong> \u00c8 un pregiudizio collegato a quello precedente:\u00a0\u00a0l\u2019artista creativo e maledetto\u00a0&#8211;\u00a0ma libero da condizionamenti e da committenti &#8211; non si sporca le mani col <strong>vile denaro<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5548\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista2.jpg\" alt=\"luogo-comune-artista2\" width=\"800\" height=\"579\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista2.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-artista2-300x217.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Eppure l\u2019arte ha sempre avuto bisogno di <strong>soldi<\/strong>! Alcuni studiosi sostengono addirittura che senza la <\/span><strong><a href=\"http:\/\/www.ibs.it\/code\/9788837033576\/kent-dale\/committente-arti-cosimo.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">famiglia dei Medici<\/a><\/strong><span style=\"color: #000000;\">\u00a0(e i loro fiorini) non ci sarebbe mai stato il Rinascimento italiano.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">E d&#8217;altra parte gli\u00a0artisti hanno quasi sempre avuto (o cercato) un <strong>committente<\/strong>: la Chiesa\u00a0e\u00a0la nobilt\u00e0 prima, la borghesia dopo. E chi non l\u2019aveva, come\u00a0il solito sfortunatissimo\u00a0<strong>Van Gogh<\/strong>, ha avuto un&#8217;esistenza d\u2019inferno cercando disperatamente di vendere qualche tela (in tutta la sua vita l&#8217;artista olandese riusc\u00ec a vendere <a style=\"color: #000000;\" href=\"http:\/\/www.storie.it\/numero\/leccezione\/van-gogh-il-vigneto-rosso-lunico-quadro-venduto-in-vita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>un solo quadro<\/strong><\/a>, quello qui sotto!).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-committente.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5549\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-committente.jpg\" alt=\"luogo-comune-committente\" width=\"800\" height=\"639\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-committente.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-committente-300x240.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Perch\u00e9 l&#8217;arte \u00e8 anche un <strong>mestiere<\/strong>. L&#8217;artista deve pur campare!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Che poi\u00a0l&#8217;attuale <strong>mercato dell&#8217;arte<\/strong> possa apparire fuori controllo e alcune stime vistosamente esagerate \u00e8 tutto un altro discorso (anche il prezzo dell&#8217;opera d&#8217;arte \u00e8 un valore soggettivo).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-valore.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5550\" src=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-valore.jpg\" alt=\"luogo-comune-valore\" width=\"800\" height=\"641\" srcset=\"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-valore.jpg 800w, https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/luogo-comune-valore-300x240.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u00c8 chiaro che nessuno \u00e8 davvero <strong>immune<\/strong> ai luoghi comuni. Anch&#8217;io mi occupo di pittura in modo preponderante (ma perch\u00e9 mi interessa l&#8217;aspetto concettuale di rappresentazione di una visione del mondo) e amo quelle opere\u00a0capaci di darmi <strong>serenit\u00e0<\/strong> e sensazioni di <strong>armonia<\/strong>.\u00a0Adoro\u00a0i <strong>virtuosi<\/strong> dello scalpello e della matita e tendo ad essere <strong>sospettosa<\/strong> verso gli artisti strapagati dei nostri giorni.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ma se non conoscessi di persona questi pregiudizi come avrei potuto parlarvene? \ud83d\ude09<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Leggendo i commenti che i navigatori lasciano sulla mia pagina\u00a0Facebook, ho notato quanto siano diffusi e ricorrenti diversi luoghi comuni sull&#8217;arte e sugli artisti.&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5553,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[334,401,1],"tags":[34,632,1120,1121,1119,1122,1124,1386,1117,1118,1123],"class_list":["post-5439","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pittura","category-scultura","category-storia-arte","tag-arte","tag-artista","tag-bellezza","tag-bruttezza","tag-costo","tag-giudizio","tag-iperrealismo","tag-pittura","tag-pregiudizio","tag-valore","tag-virtuosismo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5439"}],"version-history":[{"count":45,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5439\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11730,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5439\/revisions\/11730"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5553"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}