{"id":30864,"date":"2024-02-12T16:58:13","date_gmt":"2024-02-12T15:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=30864"},"modified":"2026-01-25T16:49:43","modified_gmt":"2026-01-25T15:49:43","slug":"il-teleorama-un-piccolo-teatro-tascabile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/?p=30864","title":{"rendered":"Il teleorama, un piccolo teatro tascabile"},"content":{"rendered":"

A prima vista sembra un libriccino<\/strong> qualsiasi. Potrebbe essere una guida di viaggio o un album illustrato.<\/span><\/p>\n

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Ma una volta preso in mano nasconde una sorpresa: guardando dentro il foro in copertina ed estendendo la retrostante struttura a fisarmonica, si pu\u00f2 ammirare una scena in prospettiva<\/strong>\u00a0con quinte che si restringono sul fondo, come in un minuscolo teatro.<\/span><\/p>\n

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\u00c8 il teleorama<\/strong>, un dispositivo molto diffuso nell’Ottocento come oggetto di intrattenimento. Un gran numero di questi manufatti, riguardanti le vedute pi\u00f9 disparate, \u00e8 conservato al <\/span>Victoria&Albert Museum<\/a><\/strong> di Londra. Questo <\/span>teleorama<\/a><\/strong> del 1825 mostra, per esempio, una scena galante tra i boschi.<\/span><\/p>\n

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Questo del 1862, invece, raffigura in 3D il <\/span>Palazzo delle Mostre<\/a><\/strong> di Londra.<\/span><\/p>\n

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Ma qual \u00e8, esattamente, il funzionamento del teleorama?<\/span>
\nTutto si basa sul meccanismo della prospettiva e in particolare sulla <\/span>prospettiva accelerata<\/a><\/strong>, una tecnica usata da Bramante<\/strong> fin dalla fine del Quattrocento per la chiesa milanese di Santa Maria presso San Satiro, ripresa poi da Borromini<\/strong> per la galleria di Palazzo Spada a Roma e confluita infine nella scenotecnica teatrale.<\/span><\/p>\n

In pratica se si crea una struttura a imbuto<\/strong>, i cui lati convergono verso il fondo, l’occhio percepisce una profondit\u00e0 maggiore di quella reale. Nel caso del teleorama la convergenza \u00e8 ottenuta attraverso il ritaglio di cornici che lasciano al centro uno spazio vuoto via via pi\u00f9 piccolo. Ovviamente anche gli elementi delle varie cornici, come figure umane o alberi, devono rimpicciolirsi progressivamente verso il fondo.<\/span><\/p>\n

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Questo sistema riproduce esattamente la struttura in sequenza prospettica delle quinte del teatro barocco.<\/span><\/p>\n

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Ci\u00f2 che vedevano gli spettatori era simile al teatro che ancora oggi si pu\u00f2 osservare nel <\/span>castello di \u010cesk\u00fd Krumlov<\/a><\/strong>, in Repubblica Ceca, uno dei meglio conservati al mondo.<\/span><\/p>\n

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In effetti, guardando bene dentro un teleorama, si possono vedere esattamente i vari livelli delle cornici.<\/span>
\nQuesto del 1840, realizzato probabilmente per pubblicizzare l’urbanizzazione di <\/span>St. Leonard on sea<\/a><\/strong>, nel Sussex, \u00e8 composto da cinque cornici, fondale incluso.<\/span><\/p>\n

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Il rapporto tra questi oggetti e il teatro barocco \u00e8 molto pi\u00f9 stretto di quanto non appaia: i primi esemplari, ideati nel 1730 dall’incisore tedesco Martin Engelbrecht<\/strong> (1684-1765), erano delle fedeli riproduzioni di apparati teatrali famosi, dei quali era cos\u00ec possibile conservare una memoria visiva. <\/span>
\nI suoi ‘diorami teatrali’ erano realizzati all’interno di lunghe scatole rigide<\/strong>, interamente in legno. Per vedere la prospettiva occorreva togliere il coperchio, cos\u00ec da far arrivare la luce in ogni scomparto.<\/span><\/p>\n

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Le cornici intercambiabili<\/strong>, stampate su fogli da ritagliare, si inserivano in apposite fessure seguendo la sequenza indicata dai numeri.<\/span><\/p>\n

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Per certi versi \u00e8 un’evoluzione della <\/span>scatola prospettica<\/a><\/strong>, con la differenza che il diorama teatrale presenta una profondit\u00e0 spaziale molto pi\u00f9 accentuata. Ecco come appare un diorama di Engelbrecht a sei fogli.<\/span><\/p>\n

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A questo punto mi pare obbligatorio provare a farne uno. Possiamo provare con una lunga scatola di cartone o con la tecnica a fisarmonica. L’ispirazione non manca: basta cercare in rete paper peepshow<\/strong><\/em> per trovare una marea di esemplari. <\/span>
\nQuesto, ad esempio, \u00e8 a doppia visione: dal foro superiore si vede la superficie del Tamigi mentre dal foro inferiore il tunnel sotterraneo (stesso soggetto del primo teleorama dell’articolo).<\/span><\/p>\n

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Sul sito del Victoria&Albert Museum c’\u00e8 un’<\/span>apposita guida<\/a><\/strong> per creare un paesaggio in pi\u00f9 strati.<\/span><\/p>\n

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Ma nulla vieta di trasformare in un teleorama anche un dipinto. Basta scegliere un’opera che si presti ad essere separata in livelli, ad esempio certe foreste di Henri Rousseau<\/strong>, e creare la doppia fisarmonica laterale.<\/span><\/p>\n

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Le possibilit\u00e0 sono pressoch\u00e9 infinite. Quello che potrebbe scarseggiare, invece, \u00e8 sempre e solo il tempo!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ideato nel Settecento come riproduzione in scala di un teatro barocco, il teleorama si \u00e8 diffuso come libro pieghevole da aprire e ammirare.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":30866,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[519,521,325,2266],"tags":[2107,528,353,2109,1907,2108],"class_list":["post-30864","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attiv","category-creat","category-percezione","category-rappresentazione","tag-diorama","tag-profondita","tag-prospettiva","tag-quinte","tag-teatro","tag-teleorama"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30864","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=30864"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30887,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/30864\/revisions\/30887"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/30866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=30864"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=30864"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.didatticarte.it\/Blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=30864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}